प्राकृतिक विज्ञान: प्रकृति का अध्ययन करने के तरीके

गठन

प्राचीन काल के लोगों ने अध्ययन करने की मांग की है औरवस्तुओं के बारे में उनकी व्याख्या और उनके आसपास की दुनिया की घटनाओं और इस उद्देश्य के लिए प्रकृति का अध्ययन करने के विभिन्न तरीकों का उपयोग किया। माध्यमिक विद्यालय का 5 वां ग्रेड वह उम्र है जब बच्चे की पूछताछ युवा शोधकर्ता की गंभीरता के साथ मिलती है।

प्रकृति का विज्ञान

प्राकृतिक इतिहास मानव गतिविधि का एक विशेष क्षेत्र है। इसका लक्ष्य आसपास के दुनिया के बारे में नई जानकारी हासिल करना और ज्ञान जमा करना है।

प्रकृति का अध्ययन करने का क्या अर्थ है?

प्रकृति का अन्वेषण करें - इसका अर्थ यह है कि हम जो भी रहते हैं, उसके चारों ओर जो कुछ भी रहता है, उसका अध्ययन करना: पौधों, पक्षियों, जानवरों, मनुष्य, मौसम, जलवायु, पृथ्वी, आकाश, स्थान, पानी, मिट्टी, शहरों, देशों।

वे किस वर्ग में प्रकृति का अध्ययन करने के तरीकों को सीखना शुरू करते हैं?

वांछित परिणाम प्राप्त करने के लिए आवश्यक व्यवस्थित उपायों की पूरी श्रृंखला विधि है।

बच्चों के चारों ओर दुनिया सीखने के लिए शुरू करने के लिएजन्म (अपने मुंह में अपरिचित वस्तुओं, भावना, चाट, काटने) में खींचना, किंडरगार्टन कक्षाओं में दुनिया को जानने के लिए आयोजित किया जाता है। प्राथमिक विद्यालय में, प्रकृति का अध्ययन करने के तरीकों को पहले से ही छुआ जा रहा है। ग्रेड 5 प्राकृतिक विज्ञान के एक अधिक गंभीर, अधिक विस्तृत, अधिक वैज्ञानिक अध्ययन की शुरुआत है।

प्राकृतिक विज्ञान: प्रकृति का अध्ययन करने के तरीके

मानव जाति के इतिहास के दौरान, लोगों ने उनके चारों ओर क्या अध्ययन किया है, और इस प्रक्रिया में उन्होंने आश्चर्यजनक, अप्रत्याशित खोज की है।

प्रकृति का अध्ययन करने वाले विज्ञान "प्राकृतिक विज्ञान" शब्द को जोड़ते हैं। शब्द दो नींव में विघटित है: "प्रकृति" और "ज्ञान।" आधुनिक विज्ञान में वैज्ञानिक ज्ञान के निम्नलिखित क्षेत्र शामिल हैं:

भौतिक विज्ञान;
रसायन शास्त्र;
भूगोल;
खगोल विज्ञान;
पारिस्थितिकी;
भूविज्ञान;
खगोल भौतिकी;
जीव विज्ञान।

प्रकृति का अध्ययन करने के तरीके:

निगरानी;
प्रयोग और प्रयोग;
माप।

देख

प्रकृति का अध्ययन करने की बुनियादी सरलतम और सबसे सुलभ विधि अवलोकन है। उसमें, सभी इंद्रियां व्यक्ति की मदद करती हैं: दृष्टि, सुनवाई, गंध, स्पर्श।

निरीक्षण प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष हो सकता है। पहले मामले में, वस्तु का व्यवहार सीधे देखा जाता है, दूसरी जानकारी में पूर्ण कार्यों के भौतिक संकेतों के आधार पर जानकारी सारांशित की जाती है।

अवलोकन द्वारा, कोई ठेठ का अध्ययन कर सकता हैकिसी प्राकृतिक पौधों की प्रजातियों के विकास, फूल या फलने के कुछ प्राकृतिक परिस्थितियों में कुछ प्रकार के जानवरों का व्यवहार, इसके अलावा, कोई खगोलीय पिंडों और ब्रह्मांडीय वस्तुओं के स्थान और गति का अध्ययन कर सकता है।

प्राचीन काल में, सामान्यीकरण और अवलोकनों की तुलना तथाकथित संकेतों में विकसित हुई:

लार्क्स गर्मी तक पहुंचते हैं।
मंजिल पर बिल्ली सो रही है - गर्मी के लिए प्रतीक्षा करें।
बादल तैर रहे हैं - अच्छे मौसम की उम्मीद है।
मैंने रेत में एक स्पैरो floundering देखा - जल्द ही बारिश होगी।
बरसात के गर्मियों से पहले बर्च बहुत रस देते हैं।
बाढ़ के लिए - अत्यधिक उड़ान भरने।
मौसम को साफ करने के लिए एक सुनहरा या गुलाबी सूर्यास्त।
मौसम की पूर्व संध्या पर, रक्तस्राव कीड़ेपर्याप्त खाओ, चींटियों को बच्चों के साथ गहरे छिपे हुए कोकून और एन्थिल से बाहर निकलें, फायरफ्लियां बाहर निकलें, और ड्रैगनफ्लियां चट्टानों में चतुरता से भागती हैं।
तूफान की पूर्व संध्या पर पेड़ और अन्य पौधे मजबूत गंध।
मेंढक स्पष्ट रूप से साफ़ और गर्म मौसम के लिए चिल्लाते हैं।

प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष अवलोकनों से उपयोगी निष्कर्ष निकालने के लिए, किसी को प्राप्त डेटा को ईमानदारी से प्रक्रिया और ध्यान से विश्लेषण करना चाहिए।

प्रसंस्करण और विश्लेषण एक सामान्यीकरण, स्पष्टीकरण, संक्षेप,तुलना और घटनाओं और तथ्यों की तुलना की तुलना। सबसे पहले, व्यक्तिगत अवलोकनों का विश्लेषण (वर्षा, तापमान, दबाव, बादल, हवा की गति, गुणवत्ता की मात्रा में परिवर्तन) बनाया जाता है, जिसके बाद उनके परिणाम सामान्यीकृत और तुलना किए जाते हैं।

निरीक्षण अक्सर आवर्धक उपकरणों का उपयोग करता है: आवर्धक ग्लास, माइक्रोस्कोप, दूरबीन, दूरबीन।

प्रयोग और प्रयोग

वैज्ञानिक तथ्यों की पुष्टि करने के लिए अक्सर आवश्यक होता हैकुछ स्थितियों, और इन शर्तों को स्वाभाविक रूप से इंतजार करना हमेशा संभव नहीं होता है, और फिर एक वैज्ञानिक प्रयोग हमारी सहायता के लिए आता है, जिसके दौरान आवश्यक स्थितियों को कृत्रिम रूप से पुन: उत्पन्न किया जाता है।

प्रकृति का अध्ययन करने के प्रकृति अध्ययन विधियों

इसलिए, वैज्ञानिकों द्वारा प्रयोग (या प्रयोग) आयोजित किए जाते हैंप्रयोगशाला में। इस तरह के शोध के दौरान, प्रयोगकर्ता स्वयं विभिन्न स्थितियों या प्राकृतिक घटनाओं को पुन: उत्पन्न करता है। उदाहरण के लिए, जांच के इस तरीके का उपयोग करके, यह पता लगाना संभव है कि किसी ऑब्जेक्ट को हीटिंग या इसके विपरीत, शीतलन या ठंड के दौरान क्या होता है।

माप

और अवलोकन के दौरान, और प्रयोगों के दौरान,शोधकर्ताओं को विभिन्न प्रकार के माप करना पड़ता है। तापमान, नमी, दबाव, गति, अवधि, बल, क्षेत्र, क्षमता, शक्ति, मात्रा, द्रव्यमान मापें। विशेष उपकरण का उपयोग करके मापन किए जाते हैं। ये हैं:

थर्मामीटर;
तराजू;
दूरबीन;
माइक्रोस्कोप;
वेदरवेन;
आर्द्रतामापी;
बैरोमीटर;
एक वोल्टमीटर;
एम्मीटर;
डायनोमीटर;
मौसम उपग्रह;
एक टोनोमीटर;
लाकटोमिटेर;
एक ग्लूकोमीटर;
एक सेंटीमीटर;
एक उल्का शॉवर;
रूले;
स्तर;
कम्पास;
चांदा;
लाइन;
दर्जी का मीटर;
आयामी सिलेंडर;
एक बीकर;
स्टॉपवॉच;
घंटे;
stadiometer।

वैसे, विज्ञान की विशेष शाखा माप में लगी हुई है - मेट्रोलॉजी।

अवलोकन, प्रयोगों और प्रयोगों के परिणामों को सारांशित करना

जब अवलोकन, प्रयोग या प्रयोग की प्रक्रिया पूरी हो जाती है, तो उनके परिणाम फॉर्म में दर्ज किए जाते हैं:

प्रकृति का अध्ययन करने के जीवविज्ञान विधियों

ग्रंथों;
टेबल;
सर्किट;
कार्यक्रम;
चित्र।

रिपोर्ट उद्देश्य और उद्देश्यों, औजारों और विधियों को रिकॉर्ड करती है, सभी शोध प्रतिभागियों को सूचीबद्ध करती है, शर्तों पर डेटा रिकॉर्ड करती है - वास्तविक डेटा के विस्तृत विवरण और पुष्टि के साथ प्राप्त परिणाम।